Vom 31.05. bis 02.06. fand in Bad Wildbad wieder das Barcamp „Wildcampen“ statt. Wie schon in vorigen Durchläufen war der „Austragungsort“ die frühere Landesakademie Bad Wildbad, die nach der in […]
Digitale Medien sind integraler Bestandteil des Alltags schon ab dem Kindergarten. Wie kann man mit Kindern über ein angemessenes und gesundes Nutzungsverhalten sprechen?
Es ist einen beständige Herausforderung, das Wissen der Mitarbeiter/innen einer Organisation, einer Schule, eines Unternehmens sinnvoll zu organisieren und zu erhalten. Jeder hat es schon mal erlebt, dass jemand in Elternzeit geht und man später feststellt, dass nur nur diese Person wusste, wie man einen bestimmten Vorgang durchführt. Oder dass jemand den Arbeitsplatz wechselt und mit dieser Person auch eine bestimmte Funktion in der Organisation nicht mehr erhalten werden kann, weil niemand anderes das nötige Wissen hat.
Die Digitalisierung beschäftigt Schulen und Lehrer/innen schon seit Jahren. Mein Eindruck ist aber, dass die Auseinandersetzung damit in letzter Zeit intensiver geworden ist. Bildungspläne wie z.B. der ab kommendem Schuljahr […]
Seit einiger Zeit beschäftigt mich das Thema Lernvideos, weil es mir scheint, dass diese in verschiedenen Bildungsbereichen eine immer größere Rolle spielen:
Immer häufiger werde ich auf MOOCs aufmerksam, deren Inhalte oft in Form von Videos vermittelt werden.
Auch meine Schülerinnen und Schüler erzählen mir immer häufiger, dass sie beim Lernen anspruchsvoller Themen nach Erklärvideos suchen, um die Inhalte besser zu verstehen. Auf diesem Wege bin ich zum Beispiel auf zahlreiche YouTube-Kanäle aufmerksam geworden, die Lernvideos in verschiedenen Formen anbieten.
Die Idee des Flipped Classroom scheint in letzter Zeit mehr und mehr Verbreitung zu finden. Dabei erklären Kolleginnen und Kollegen die Unterrichtsinhalte in Form von Videos, die sich die Schülerinnen und Schüler zu Hause anschauen. Im Unterricht findet dann die Übung, Anwendung, Vertiefung, Fragenklärung etc. statt.
