Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.V.

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Rezensionen auf ZUM-Buch
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Kinder und Mathematik

Was Erwachsene wissen sollten

Kallmeyer (2003), 0 Seiten, ISBN: 378005238-5

Kinder und Mathematik - Cover
Jedem, dem Kinder am Herzen liegen, der Kinder Ernst nehmen will und sie in ihrem Denken verstehen und fördern will, kann ich dieses Buch nur wärmstens empfehlen. Ausserdem sollte es zur Pflichtlektüre eines jeden Mathematiklehrers gehören. An zahlreichen Beispielen, die dem Leser ermöglichen, sich in die Lösungsstrategien von Kindern hinein zu versetzen, wird aufgezeigt, wie phantasievoll und klug Kinder denken und rechnen und wie Erwachsene dieses Denken fördern, aber auch zerstören können. Es ist äusserst unterhaltsam (durch die authen-tischen Beispiele), spannend (durch Denkanstöße) und gleichzeitig von hohem Informationsgehalt.

Gesamte Rezension lesen, verfasst von Marion Koch am 27.07.2003

Fachrichtungen: Mathematik Technik


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Arithmetik und Algebra am Computer 7-10

Schöningh (1999), 88 Seiten, ISBN: 3-506-76660-0

Arithmetik und Algebra am Computer 7-10 - Cover
Das Buch beinhaltet sehr anregende und vertiefende Beispiele für die verschiedenen

Gesamte Rezension lesen, verfasst von Bea kant am 28.10.2002

Fachrichtung: Mathematik


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Einführung in die Analysis

Für den praxisorientierten Analysisunterricht der gymnasialen Oberstufe

Books on Demand (2001), 293 Seiten, ISBN: 3-8311-2303-9

Einführung in die Analysis - Cover
Dieses Lehrbuch enthält eine umfassende Darstellung des für die gymnasiale Oberstufe relevanten Stoffes der Analysis. Die über 100 Aufgaben werden im Lösungsanhang z.T. ausführlich erläutert. Systematisch wird vom Funktionsbegriff über Folgen und Reihen zur Differential- und Integralrechnung geführt. Weitere Themen: Komplexe Zahlen, Zahlentheoretische Leckerbissen wie z.B. RSA-Kodierung, kleine Einführung in Maple V, der Unendlichkeitsbegriff.

Gesamte Rezension lesen, verfasst von Volker Poplawski am 28.08.2002

Fachrichtung: Mathematik


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Chaos, Attraktoren und Fraktale

Mathematische und physikalische Grundlagen nichtlinearer Phänomene mit Anwendungen in Physik, Biolog

Logos Verlag Berlin (2002), 256 Seiten, ISBN: 3-89722-852-1

Chaos, Attraktoren und Fraktale - Cover
Es gibt einige ausgezeichnete populärwissenschaftliche Bücher über die Chaostheorie, in denen alle möglichen Anwendungen dieser Theorie anschaulich beschrieben werden. Daneben gibt es einige ausgezeichnete wissenschaftliche Bücher, in denen die Grundlagen dieser Theorie auf hohem mathematischem Niveau beschrieben werden, ohne jedoch explizit auf die Anwendungen einzugehen. Um den Bereich zwischen diesen Angeboten zu überbrücken, behandelt das vorliegende Buch viele Anwendungen der Chaostheorie auf einfachem mathematischem Niveau und verwendet viele anschauliche graphische Darstellungen. Es wendet sich an alle, die sich für die Chaostheorie interessieren, die über elementare mathematische Kenntnisse verfügen, vor allem an Naturwissenschaftler, Lehrer und Studenten.

Gesamte Rezension lesen, verfasst von Mara Kaemmel am 19.04.2002

Fachrichtungen: Mathematik Physik Biologie


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Schulschwierigkeiten in Lesen, Rechtschreiben und

Beltz, Weinheim (2001), 304 Seiten, ISBN: 3-407-22829-5

Schulschwierigkeiten in Lesen, Rechtschreiben und - Cover
Praxiserprobte Informationen und Hilfen für Eltern und LehrerInnen, die Kindern mit Lernproblemen helfen wollen. 4. Neubearbeitung

Gesamte Rezension lesen, verfasst von Klaus Zimmermann am 07.04.2002

Fachrichtungen: Grundschulfächer fächerübergreifend Deutsch Pädagogik Mathematik Lernen durch Lehren


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Rechenschwäche und Basisfunktionen

Wissenschaftliche Analyse empirischer Untersuchungen zu Zusammenhängen zwischen Lernschwierigkeiten

Books on Demand, RESI-Verlag (2001), 80 Seiten, ISBN: 3-8311-2330-6

Rechenschwäche und Basisfunktionen - Cover
Oliver Thiel faßt sachlich, differenziert und kritisch zusammen, was es über die bisherige wissenschaftliche Diskussion von Begrifflichkeiten, Definitionen und Ursachen des Phänomens Rechenschwäche/Dyskalkulie derzeit zu berichten gibt. Seine Darstellung erläutert alle wichtigen Standpunkte und arbeitet die Widersprüchlichkeiten der Thematik bzw. der darüber von Wissenschaftlern erarbeiteten Aussagen heraus. Im Hauptteil der Arbeit sind die von einigen Wissenschaftlern behaupteten Zusammenhänge von "Rechenschwäche und Basisfunktionen" Gegenstand seiner Recherche und Kritik. Aus seiner Arbeit geht schließlich deutlich hervor, daß die Annahme defekter "basaler Grundfunktionen" als praxisleitende Begründung für Lernschwächetherapien - speziell bei Rechenschwäche - weiterhin eine Ansammlung fragwürdiger Hypothesen bleibt. Es werden Ratschläge für Eltern und Lehrer gegeben, wie mit dieser Situation umzugehen ist.

Gesamte Rezension lesen, verfasst von Friedrich H. Steeg am 08.12.2001

Fachrichtungen: Grundschulfächer Mathematik


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Das große Euro Spielebuch

tosa, Wien (2001), 32 Seiten, ISBN: 3854925158

Zur Umstellung auf den Euro erschien dieses Buch mit Informationen und Rechenaufgaben zur neuen Währung sowie mit heraustrennbaren Papp-Münzen und realistischen Euro-Spielscheinen, Rätseln, ...

Gesamte Rezension lesen, verfasst von Dieter Welz am 19.11.2001

Fachrichtungen: Gemeinschaftskunde Grundschulfächer Mathematik


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Entzifferte Geheimnisse

Methoden und Maximen der Kryptologie

Springer (1997), 503 Seiten, ISBN: 3-540-62632-8

Entzifferte Geheimnisse - Cover
Das Buch wendet sich an Leser, die die Prinzipien und Zusammenhaenge der Kryptografie verstehen wollen, nicht an Leser, die schnell ein kryptografisches Problem loesen muessen. Etwas mathematisches Verstaendnis wird vorausgesetzt, aber ohne dieses sollte man sich ohnehin nicht mit Kryptografie befassen. F. L. Bauer ist in Deutschland einer der Pioniere der Informatik und versteht, auch historische und rechtliche Bezuege darzustellen.

Gesamte Rezension lesen, verfasst von Wulf Alex am 13.11.2001

Fachrichtungen: Mathematik Informatik


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Der Zahlenteufel

dtv (1999), 263 Seiten, ISBN: 3423620153

Der Zahlenteufel - Cover
dieses buch ist sehr gut für den stoff der 5. und 6. jahrgangsstufe, manche dinge die darin erklärt werden sind auch für ältere schüler gut. auch übrigens, es war eine schülerin der 6. jahrgangsstufe

Gesamte Rezension lesen, verfasst von Kristina Eifert am 26.05.2001

Fachrichtung: Mathematik


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Les Objets Fractals

Survol du Langage Fractal

Flammarion (1989), 0 Seiten, ISBN: 2-08-211199-1

Ein Klassiker vom Entdecker der fraktalen Geometrie, nach dem das sog. Apfelmännchen, die Mandelbrot-Menge benannt wurde.

Gesamte Rezension lesen, verfasst von Bernhard Heim am 04.02.2001

Fachrichtung: Mathematik


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